三年平均成绩全班第一

曾获国家奖学金

(资料图片仅供参考)

参加北京市大学生

创新创业训练计划并获得优秀结题

曾获美国大学生

数学建模竞赛特等奖

全国大学生

数学建模竞赛全国一等奖

北京高校数学建模校际联赛一等奖

他就是北京师范大学

统计学院2018级本科生何泽林

摸索·坚定方向

大一的新生晚会上

一位师兄的寥寥数语

带给了何泽林第一次“启蒙”

“不钻研、不探索

是没有办法真正学好数学的

而这将影响你整个学习生涯的高度”

在“过来人”的经验指导下

何泽林从未放松对数学课程的学习

他开始主动探索专业的各个分支

并和研究这些方向的老师取得联系

询问他们的经验、建议

随后，他幸运地进入了

学院老师主持的有关教育公平的

社科基金项目中担任研究助理

在分析大量数据之后

他发现即使在大城市

资源分配机制也存在一些问题

何泽林深受触动

并确定了自己的未来愿景——

利用数据的力量改变世界

在这次契机的推动下

大一下学期

他坚定地转到了统计专业

并顶着补修“硬课”的压力顺利平转

何泽林在年度表彰中获奖

每天·多走一步

转专业后，来自

专业课、科研和竞赛的压力

让何泽林感到困扰

经过一番权衡后

他决定从数学建模竞赛做起

在确定队友，明确分工后

他积极投入准备之中

寒假留校期间

何泽林白天写代码、听讲座

晚上读教材、看论文

组织队友们进行赛前模拟

并邀请学校老师参加模拟答辩

他们的首次美赛之旅

就取得了一等奖（M奖）

到大三首战国赛、再战美赛时

他和队友组成了

一支分工明确、能力拔群的队伍

再次满怀热情地投入到比赛中

比赛的那几天

他们吃饭、休息几乎全在教室

何泽林至今仍记得当时比赛的场景：

窗外秋意正浓，队友们手握粉笔

神采飞扬地讨论模型

满满一黑板的板书在阳光下熠熠生辉

那段“每分每秒都在建模”的

时光没有被辜负

他们一举夺魁，拿到了

美赛特等奖（O奖，获奖率仅为0.1%）

和国赛一等奖（获奖率仅为1%）

实现了建模比赛的大满贯

坎坷·终见彩虹

当提到科研时

何泽林坦言

“这条路是充满坎坷的”

在大二上学期

仅凭几门基础的数学课

和“初生牛犊不怕虎”的无畏

他开始了理论方向的科研尝试

每天晚上，他拿着一篇篇文献

不断尝试自己独立推导证明

那时的他遇到不懂的文章

就从头抄下文献中

每一步的证明过程

遇到不明白的推导过程

就去查资料并想各种办法弄明白

到了大三，何泽林获得了

一份宝贵的海外科研机会

为了在暑假结束时取得满意的成果

他从三月开始线上参与到跨国组会

面对15个小时的时差

他需要每天凌晨四点起床

保持四小时的高度专注

回应导师提出的问题

然而，在六月底

他被告知无法接触统计数据

没有数据意味着暑研项目

无法做出统计应用领域的具体成果

更意味着前三个月的努力

在科研结果中没有任何实质性的进展

这对他申请海外读研的计划

无疑是一个巨大的打击

他在风雨中迷失前进的方向

一周的消极让他直面内心

决定放弃沉没成本并重新振作

很快，他又重新

投入到积极的学习生活中

然而，就在文章即将完成时

何泽林发现在早期的奠基性工作中

由于当时基础的薄弱

忽略了一个重要的问题

使得整篇文章需要重新修改

没有来自海外的推荐信

科研成果没有任何产出

何泽林一度陷入消沉之中

“然而，一切都是最好的安排”

他决定转变申请策略

大胆尝试直博

在面试的过程中

他在理论方向做出的

科研成果得到面试老师的认可

最终拿到了全奖博士Offer

在追求心之所向的路上

何泽林有迷茫、有彷徨、有惆怅

但始终秉着

“但问耕耘，莫问收获”的心态

“弯路”与“直路”均一步步踏实走过

未来，他将继续在

统计领域向更高的山峰攀登跨越

向更广的海洋发出挑战